(相關資料圖)

光明日報蘭州6月14日電（記者宋喜群、王冰雅?通訊員邱小鋒）日前，教育部在蘭州召開新時代振興中西部高等教育工作會暨教育強國戰(zhàn)略咨詢會。大會發(fā)布了《全面振興中西部高等教育“蘭州倡議”》。

據(jù)介紹，目前，中西部高等學校共1465所，占全國高等學校總數(shù)量的53%，專任教師隊伍71萬人，占全國教師總?cè)藬?shù)的54%，在校生數(shù)量為1334萬人，占全國在校生總數(shù)的57%。中西部高等教育已是我國高等教育的“半壁江山”。

“蘭州倡議”提出，要將全面振興中西部高等教育的生動實踐與教育強國建設、民族復興偉業(yè)緊密結(jié)合在一起，從全局謀劃一域、以一域服務全局，推動高等教育與區(qū)域發(fā)展深度融合，為服務經(jīng)濟社會發(fā)展、國家安全穩(wěn)定、民族團結(jié)進步和文明交流互鑒作出新的貢獻。

“蘭州倡議”認為，準確識變、科學應變、主動求變是中西部高等教育迎難而上、實現(xiàn)跨越發(fā)展的必由之路。要堅持特色發(fā)展，加強個性化培養(yǎng)，從自身發(fā)展的小邏輯向服務經(jīng)濟社會發(fā)展大邏輯轉(zhuǎn)變，從被動接受“輸血”向主動自我“造血”轉(zhuǎn)變；以數(shù)字化賦能高等教育創(chuàng)新，促進辦學資源匯聚和要素流動，構(gòu)建中西部高等教育發(fā)展新范式。

“蘭州倡議”提出，要主動融入國家重大戰(zhàn)略和經(jīng)濟帶、城市群、都市圈建設，以服務求支持、以貢獻求發(fā)展；建立高校和學科專業(yè)聯(lián)盟，推動區(qū)域高校集群發(fā)展，更好發(fā)揮高等教育“集聚—溢出效應”，支撐和引領中西部高質(zhì)量發(fā)展。

“蘭州倡議”呼吁，建強一流學科專業(yè)、培養(yǎng)一流人才、打造一流師資和平臺；推動教育科技人才工作一體化發(fā)展，完善多元協(xié)同機制，深化國際合作交流，形成區(qū)域特色鮮明、類型多樣互補、引領作用強勁的中西部高等教育發(fā)展和開放新格局，打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

《光明日報》（ 2023年06月15日?08版）